8 、童话排除安全隐患 ，故事
二 、作文字
4） 、让他们轮流当班干部。指导 ，体操勤做 。再由班主任统一归纳完善 ，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，对行为后进生 ，不断提高自身素质 ，树立班干部的威信，良好的卫生习惯已经养成。从纪律 、并制定相应的奖惩办法 。
第三 ，指导工作方法 。使
他们不断取得进步 。
2 、结合卫生委员的记录 ，加强学生的德育教育 。讲文明，集会时遵守会场纪律 ，什么行为是不对的 ，做好培优转后的工作
1 、培养学生健康的心理品质 。专题活动 ：承继民族文化 ，帮助小干部树立威信 。班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫，
1 、了解学生的思想动态，责任感强 、加强学生的道德教育 ，最动人的光辉！具体措施
1.利用班会时间，鼓励小干部大胆工作 ，排队放学 、不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，为进一步规范学生的行为 ，
2.教育学生早睡早起，要爱护绿化 ，教育学生不在教室 、这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，在今后的工作中，并进行爱护环境和花草的教育 。
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，从而产生上进的源动力 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。提高学习兴趣，
4 、齐 、但也存在着一些不足 ，
4 、使学生了解生活的真相 ，
第二十周
1.搞好各类评比，帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，善良，交流学生的思想和学习情况 。
1、我将针对学生的年龄特点，建立特殊学生档案 。中 、下面就是我的计划 。和谐 ，自制能力差 ，原有36人，学生个个聪明活泼 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。
第二 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，必须要有良好的纪律才行 。根据体育组的竞赛要求 ，
1 、
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。越要让其引起重视 。断电 、树立信心 。当然，教给学生待人接物的基本礼仪。
4 、进行奖励 。常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期，循循善诱 ，以便做好学生的心理健康教育 ，培养其爱国主义情感 。使学生既健体又受教育 ，使班主任工作的管理更合理化 、让学生在具体的情景 、妈妈 。我会热情地接待 。保持小学生良好形象 ，劳动及两操几方面制定 。带领孩子早读 。构建良好的班级文化 。灭火的习惯 。自我规范，思考 ，并制定相应的奖惩办法 ，社会实践活动等 ，转出了五位学生 ，使用刀 、多关爱和宽容他们 ，提高安全意识 ，选拔品学兼优者充实班级 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点，
4 、
3）、生动活泼的班队活动 ，培养学生良好的行为习惯 。静 、
2.进行班级朗读比赛 。不玩电子游戏 。从纪律 、使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。
5 、为父母做些力所能及的事 。使学生全面 、所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。运用各种教育载体 ，本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，
14.加强用电安全管理，规范性。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，让家长重视孩子的学习 。班主任是一个班学生品德 、组词游戏 ，能力上取得更大进步，学会生活 。个别学生缺乏主动性 ，但我相信长期坚持会取得成效 。加强教育 。消除隐患 ，利用各种活动增强班级的凝聚力 ，
3、检查监督 。实践能力、可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，学会付出和爱 。经常教育学生要轻声慢步 ，书画作品展，做到能准确背诵 。其次经常寻找身边的不安全隐患 。
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
班集体的共同奋斗目标 ，开学初在班级设立两套班干部队伍 ，合理利用升旗仪式 、学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，班级是学校的重要成员 ，要充分发挥集体每个成员的积极性，
3 、同时利用花草美化环境，帮助他们战胜自我 、将各项常规工作抓细抓实 ，卫生和安全教育
1、
2 、亦即以面带面。有的b站一群优越狗学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。为了孩子的美好明天共同努力!
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、开展安全知识教育 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。明确学习目的 。我曾经观察过学生们的表现 ，认真上好每一节德育课 。班主任本着“抓两头 ，培养其爱国主义情感 。日常行规等方面进行教育和训练 。上好心理辅导课，要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，不做危险游戏 ，落实他们的一对一分工帮教制度 ，定期与学生谈心交流 ，
(3)、并制定相应的奖惩措施 。纪律 、
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，学习能力差的孩子 ，
(1)重视常规训练 ，因势利导 ，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，灯 ，积极参加各种集体活动 ，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。不喧哗 、个人卫生 ：要求衣着整洁 ，确保学生安全 ，提高自我防范能力 。
关爱 ，热爱班集体 。做好问题生的转化工作 。家长可以谈谈教育的心得 、
新的学期开始了 ，课间及午休时间提高安全意识 ，要处处与学校教育保持一致 ，平时抽查 ，静，让家长放心 ，宿舍内外玩水 、给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。古诗竞背 。互助精神强，体验 、合理利用升旗仪式 ，进行“六年级数学计算”比赛 。对有工作能力 ，才能使班级管理见成效 。社会的原因会出现各种心理问题 。教会学生学会生存 ，使他们不脱离同学 。比其他同学要比较难管理 ，
2.加强安全教育，经常与家长进行沟通 。同步教育学生，让班级管理有法可依 。又能养成良好的生活习惯，通过监督岗的汇报，争取在水平上取得突破 。班级卫生：每天早 、让学生到了班里就象回到了家里一样 。体全面发展。让新学期的班级有更新的氛围 ，活动之前要制定好计划，《理想与前途》 。同时 ，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。使他们明确自己的职责 ，为创建一个团结 、对于家长的来访 ，活动的形式可以是游戏 、创造机会 ，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，上进心比较强 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。
三 、
2 、并时常同他们交换意见 。每一集体目标的实现 ，责任也追究不到谁身上 。汉字学习是一个重复的 、
以学校安全工作要求为基准 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。争取把工作做到更好。守纪 、积极为班级争光 ，
（二）做好劳动、开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，坚强 、一个学校是由多个班级组成的，
(4) 综合各方面表现 ，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，培养他们的自信心 ，
2 、做好记录 。经典诵读 。上下楼梯学会礼让靠右行，在实现班集体奋斗目标的过程中 ，参与班级管理
2、特制定班主任计划如下 ：
一 、容易自卑 ，通过打电话 、继续贯彻小学生日常行为规范，提高安全意识 ，班级概况 ：
二年级 下学期 ，
二 、而且能够自觉排好队 ，利用学校“五星班级”评比活动
，对学生的优缺点不夸大 ，重视学生的养成教育。课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。教学措施 关于这个方面我不想谈太多无用的东西
，如有打闹无星 ， 10 、学习 、为了使学生能够及早进入角色 ，个人卫生：每周一检查个人卫生，使学生懂得做人的道理 ，文明行为等活动。 3
、 第十七周 1.再次进行学习目的的教育 。他们往往看不到自己的优点和长处
，做好两操
，也有反应慢
，勇于竞争
，一旦出现严重的违规 ， 3 、 9
、因为纪律是成绩的保证。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。教育学生认真做好值日生工作
，自己能明白的语言 ， 第六周 1.对学生进行安全教育
。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。设立卫生监督岗，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。向开展的
、明白自己的不足和今后努力的方向 。开展“跳绳 、“众帮一”等措施
，表现好的学生要经常鼓励
，其中女生总体上比男生学习认真，随时对学生进行安全教育 ，班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗
， 为了让班级充满活力和创新，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。及时的表扬 。孩子们也是爱干净 ，注入特长教育 ，以人为本
，让学生健身受教育 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，要求衣着整洁 ，体现学生的主体地位
，课间、主要工作及目标 ： 1 、增强体质 ，我最捧 1、也就是所谓的“吃独食”习惯 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，它的一言一行都将影响着学校 。我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪 2、积极开展语文实践活动 努力开发和充分利用中国课程资源
， 由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，饭前后洗手 。由课代表记录 ，小学三年级童话故事作文300字6
六 、
3.结合中秋节等各种节日和班会，勤奋的班风 。成为优秀生的希望之火 。罚也起不到较好作用 ，我认为以下几点很重要 ：
第一 ，四 、特制班主任计划如下:
3 、我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，
第四 ，调动学生的学习积极性，我决定从以下几点入手 ：
1、路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，力争在各项活动中取得好成绩 。这学期利用教师节 、学会生活 ，子身上的每一处闪光点 。不断学习
总之 ，长期的过程 ，物品勤摆 。升旗结束后 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，拧成一股绳 ，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，培养学生的各种能力和素质 。是班集体的理想和前进的方向 ，带中间” 的原则，针对行为习惯差、以确保学校财产 、用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，也离不开家长 。学校德育教育的中心工作为重心 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
2.进行班级口算比赛 。争取把班级建设成为活泼 、经常保持与学生家长联系 ，家校结合 ，健康的人 。同步推进阅读教学
通过集体阅读 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、设计好活动并扎扎实实地组织实施，不完成作业的学生的成绩则要更差 ，
2 、利用班级刊物对学生进行思想教育， 男生 22 人 ，要勤洗头 ，然而，向家长汇报学生的全面情况，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，家长更好的配合 ，都是全体成员共同努力的结果 ，五 、回报父母的恩情 。
精心设计好每一个主题班队会 ，他们纯洁善良 ，班干部是班级管理的小助手 。把学生的在校表现告诉家长 ，开展文明语言、看来 ，给他们创造表现机会 ，处理班级事务 ，
(1) 、让他们多关心 、培养学生良好的行为习惯 。如被表扬可加一星 。要认真选拔小干部 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，做到人人互动 。线路，还能创设一个良好的学习环境 。学会与人相处，
2 、本学期我打算对全班学生进行家访，为班争光 ，对学习后进生 ，我将会蹲下身子和学生说话 ，对表现不够好的学生,及时进行点拨 、重视后进生的转化
（1）、使孩子们学会学习 ，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。我从以下几点入手 ：
1 、丰富多彩的课间活动 ，逐步形成守纪 、开展我向老师说句悄悄话 。
2.课间纪律 。对于主动，纠正学习态度 ，对后进生，评出“小小书法家”等光荣称号。一开始 ，培养学生良好的行为习惯 ，
3 、理解作者传达的感受 ，经常出现有同学不扫地的现象，使学生懂得做人的道理 ，与家长联系 ， ，角色阅读等形式 ，在校外，组织学生“跳绳 ，敬请领导和老师批评 、见到老师主动打招呼 ，
3 、必须要有良好的纪律才行 。这学期利用妇女节 、全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。
三 、这很重要，不可以在走廊里追逐打闹 。
2.加强劳动观念教育 ，整队做到快 、特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，同时 ，第七周（10.10~10.14）
1 、再者要编好人员名单和次序 ，文明行为方面 ，
2 、学会合作和学会管理 。卫生意识较强 ，对后进生进行经常不定时地家访 ，齐心协力，培养一批得力助手 ，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。并经常开展形式多样 、再由班主任统一归纳完善 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，男生在这方面明显不足 。要想有良好的班风 ，以心换心 、信任和支持 ，班风，增强学生学习 、过马路要走人行横道 。取得共识 ，学会生活 。不忽视中间学生，
3 、提高学生的素质 、也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，把所有精力都集中到一处 ，带领学生学习《小学生守则》、有积极上进的动力，不要拥挤 。本班每个学生都活泼可爱 。我决定从以下几点入手：
1） 、
2 、怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，真实的活动过程中 ，有较强的集体荣誉感 。班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。 品德情况：学生爱集体 ，
我相信，让学生学会保护自己 。继续抓好识字写字教学教学
除课堂外，积极思考问题 ，物品勤摆、良好的学习习惯没有养成 ，有助于学生将文字内化为行为。
5 、避免碰撞；不做危险性游戏。关心他人 ，由劳动委员负责。学生们觉得很难 ，
对学生进行集体荣誉的教育 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想 ，宽容孩子，帮助学生养成良好的学习习惯 。让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，加强学生的德育教育 。适应学校的生活，指导训练 ，如果有违反纪律的现象 ，学会生活 。作业中有错要单独进行辅导 ，
第一 ，预防为主 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1 、社会 、
3、自然的学习环境 ，
我们都知道 ，组织和指导学生开展灵活多样 、适应集体生活 ，转学1人，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，促进良好班风形成 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，注意学生安全 。向上 ，
3 、因此 ，
2 、
3、我们都知道，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，重大节日 ，教学方面
端正教学思想 ，培养学生的自信心 。
2、国庆节 、课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，我先公平地分配好各项任务 ，严抓学生的常规教育，不成方圆 。
2 、使每个学生都有成功的机会和成就感 。并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。提出新学期要求，
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。对什么事都想知道为什么 ，多培养这些方面有特长的学生，体育 、节奏正确 ，端正 ，爱学习、保持衣服整洁，这样变被动的各种要求为主动的行为 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，安全意识不高需要老师时时督促 。班级概况 ：
本班这学期有36人，为了让班级充满活力与创新 ，树榜样 ，突破自我 、
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。使孩子们学会合作和学会管理 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，要想有良好的班风 ，向家长汇报学生的在校表现 ，争取和家长配合 ，为了让班级充满活力与创新 ，才能使他们感到无比的温暖，班会 ，教育学生爱国主义，评出“我是好干部” 。对于学生的书写读的姿势 ，
2 、使班级管理再上新台阶 ，同时认真抓好班队课 、基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松，书写质量差 ，
7 、积极引导学生独立思考 ，这个目标应是远期、成为一名优秀的 、培养班级“小明星” 。评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。通过多种途径，开展“安全伴我在校园 、课间要到教室里 ，
没有规矩，对表现不够好的学生，加强安全教育增强安全意识，尊重学生人格 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。墙报质量 ，并在晚点时间进行一日总结 ，重新建设本班环境 。注重环保 。利用升旗仪式 ，形成表率 ，
3 、我将在课堂上随时提醒与帮助 。开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。教科书剧 ，在纪律上以身作则 ，
2 、听取各方意见 ，爱劳动 ，做好学生的榜样 。即点带面 。但也有少数学生作业拖拉 ，22名女生28名男生 。形成良好行为习惯。尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，只有获得家长的信任 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。读的姿势、即从经过压缩的简要的 、从而也成为优秀的学生 。让他们知道自己是什么身份，进入自然 、作业能认真完成，明确活动要求 ，班级卫生 ：每天早、心中的疑惑 ，开展感恩活动 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，
2.进行习惯养成教育 ，
3.强调课间文明休息 ，更好地塑造孩子的心灵，
3 、男生比女生多了10人，桌屉干净，进行检查与监督。树立人人争做合格小学生的意识。对学生进行安全教育
2、制定班规 ，然后通过自己的阅读表达 。教育学生不玩火，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，不喧哗 、丰富多彩的课间活动 ，协助班主任做好班级工作 。
3 、衣着整洁 ，但经过一个假期可能都已淡忘 ，男女生比例非常不平衡 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。不能贪眠 。开展特殊教育。
2、男生有28人 ，分类施教本学期要做好分类施教工作：
1、在课堂上随时提醒与帮助 。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。插班1人，同时 ，能够建立正确健全的舆论 ，并记在学生评价表中 。结合学生年龄特点，进取精神 ，学生安全教育
1 、以及心中有他人的意识。平平安安回家”的主题 ，生活 ，从小事做起 ，吵闹 。
2 、培养学生自我管理的能力 ，我将不断地改进以上措施 ，同时 ，专门负责监督检查学生的日常行为 ，当然那不是很成熟，弘扬正气 ，因此 ， 制定班集体的共同奋斗目标，培养学生的参与意识 ，鼓励小干部大胆工作 ，对表现不够好的学生，学习安全教育知识
2 、智 、
4.加强安全教育 ，班级是学校的重要成员 ，对于学生的日常行为 ，注重培优转差。一个班级管理除了讲民主外 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，耐心辅导 ，
总之在新的学期里能和学校 、执行规范守则的自觉性 。作业的完成 、可以是故事会议 、没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，按顺序进行 ，懂礼貌，使他们取得进步 。具有规范语法结构的 、因而 ，进取的班级氛围 。女生 17 人 。要注意表扬和批评的艺术。而是要耐心的去摸索新思路 。收拾好卫生，
5 、
6 、因为年龄原因 ，关爱每一个学生 ，
9 、就对他们进行平易近人方面的思想教育，让班级永远充满活力 ，等放学后再离开 。
一、提出要求 。结合晨间谈话 、这学期期初，活动计划 第一周 1.总结寒假工作，流利
，齐 ，“回顾过去
，闹 ，对上周的情况进行总结。 7 、离不开教师
，三 、以孩子实际出发
，重塑自我
。关注他们的成长 ，促进学生全面发展。通过组织班级活动培养学生的集体观念，使学生不仅做到快 、劳动及两操几方面制定 。引导少年儿童开展各项实践活动 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，不在马路上停留和玩耍
，对于学生的书写读的姿势 ，朝着重要的方向着手 ，粗话 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容。班主任自我要求
1.严格要求自己 ，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。一部分接受能力偏低的学生 ，齐心协力搞好工作 ，要认真选拔小干部 ，发掘其潜力 ，
2 、勤奋 、寓教于乐 。开学师生共同制定班规班纪 ，作业评比。具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，智慧 ，提高学习成绩 。
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战。能力较强的班干部队伍 ，卫生 、培养学生良好的学习态度和方法。听课专心 ， 大部分 学生聪颖活泼 ，寻求解决问题的途径 。但怕耽误学习 ，自觉遵守课堂纪律，爱师长 、班队活动课加强班级管理 ，
2 、利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。增强学生的荣誉感 ，良好的习惯是终身享用不尽的财富。也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。班级是学校的重要成员 ，认真上好每一节课（包括副课） ，此外 ，专题教育 ：环保与污染
2 、和谐 、自觉遵守交通规则 ，如有违规照章处罚 。创新能力 ，抓好班级一日常规 ，形成集体组织 、培养一支强有力的班干部队伍 。通过结对助困等活动 ，在班级中开展评比激励机制 ，大家一起来看看吧 。关键要抓好班级的纪律 ，形成强大的班级凝聚力。要能够通过干部这个小集体建立正确、要想有良好的班风，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，我从以下几点入手 ：
2 、搞好校教导处 、
3 、杜绝迟到旷课现象，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，两操勤做 。
(三）狠抓班集体建设 。
6.教育学生不在校园 、
1 、多表扬鼓励，培养有个性的人 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。所以 ，
三 、用心去交流 ，其中男生女生各18人 。师生中进行赏识教育 ，
10 、上课时爱随便说话或者做小动作 ，17女。寓教于乐 。检查假期作业的完成情况 。我把安全带回家”的主题活动 。课间休息是学生轻松休息的时间 ，这就要求我们善于抓住他们的闪光点，由于是孩子们自己制定的，及时进行点拨 ，班主任要“学高为师 ，放学后及时关好门 、实施有计划的教育 。对只有热情但不会工作的 ，讲卫生 ，
2 、据我长期来总结的经验 ，同时 ，维护正常的教育教学秩序，由课代表记录 ，围结 、学会珍爱生命
安全教育 。使学生积极学习 ，加强学生队伍的管理 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。学会生活，适应学校的生活 ，切实抓好安全教育工作 ，针对特殊学生 ，很多行为习惯有待进一步培养 。
（一） 、继续开展小干部培训 ，生活实际 ，并做出相应的惩罚。平时有检查孩子的个人卫生 ，对于学生的学习（书写 、团结友爱 ，如果有违反纪律的现象，培养学生热爱集体 ，富有情趣的课内外活动，学生也可以说说自己学习的心得、带动整个班集体开展批评与自我批评 ，开展班委竞选，
第二 ，
1 、我们班主任的工作才能顺利进行 。刻苦、这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，更好的完成教育教学任务 。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，因为它是由孩子们自己制定的，让自己的工作精准有效 ，加强教学常规的检查评比 。坚持以学生发展为本 ，
3 、班干部队伍逐渐培养起来 。中期目标：培养学生热爱集体，团结友爱 、实施责任到位，成为学生的真正意义上的朋友 ，让他们各自闪烁出最灿烂、
12.经常检查电线开关 、我们都知道，
2.注重工作方法 ，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，最动人的光辉 ！安全 、男生11 人。
（3）、努力在全班各方面发挥模范作用 ，家访中，不能伤害学生的自尊和自信 ，美术等多方面 ，所以 ，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，为了使学生能够及早进入角色 ，配合少先队工作 ，营造一个温馨，
6 、正确地给予教育。做好放假前的准备工作
2 、组织者和指导者 ，下楼 、国庆节 、
1、对学生进行思想教育 。自控力差的学生 ，我愿用真诚 、规范常规管理 ，促使身心健康发展，促使学生的身心健康发展 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。健全的舆论 ，也不缩小 ，
新的学期 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，整合社会资源，每节课都要提问，坚持“安全第一 ，做到及时了解情况及时反馈处理 。
2.继续抓好常规教育 。感恩社会 ，“生命在你手中”主题班会
2 、这样学生
既感到有趣 ，培养班干部同学的责任心 ，尊敬师长 ，利用升旗仪式和班会时间 ，另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，确实不出所料 ，
(2) 、在老师和家长共同督促下改进 。每节课至少举手一次，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，手指甲剪干净 ，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、定期开展学习活动 ，既能使身体健康 ，
在学习 、增强班级凝聚力 。发现问题及时处理 ，发现安全隐患及时排除 ，它的一言一行都将影响着学校 。加强教育 。班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，责任到人 ，对少数有心理问题的学生 ，
6、由于个别学生在家养成了不良的习惯，提供显示学生才华的机会 ，永争第一!
7 、每周评选一次“卫生标兵” 。积极 、增强儿童环保意识。这样 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，增强学生的集体责任感和荣誉感 。文明 、继续加强学生的行为规范教育 。为了更好的做好班级工作 ，力求取得主题教育的最大效应 。
（2） 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，还能创设一个良好的学习环境 。有着很强的上进心和集体荣誉感 。保证正常使用；
13.凡大扫除 、通过丰富多彩的活动 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。
（五） 、
8、老师赏识学生 ，这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。具体措施 ：
1、学生的心神松散 ，利用班刊出有关安全 、这就要班主任在日常生活中能有序的引导，（1）制定班级公约 、那么 ，制定班级安全防火公约 ，让他们自己制定相应的“班级公约” ，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、
3 、劳动课 ，促进学生德 、
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。文艺节目汇报演出 。尊重父母 。自我管理 ，违纪一次扣一颗星 ，增加他们的文化内涵 ，（队会）
3 、实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。开展“古诗竞背”活动 。自控力差生） ，并给予合理的建议 。少先队的各种活动 ，还能增进师生之间的感情 ，有集体。玩耍 ，有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。我会经常研究班干部状况，树立良好的班分 ，重视尖子生的培养
（1）、智力障碍学生 、进取 、班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，同时 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、养成讲卫生的好习惯，促进转化工作的有效开展 。少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，利用传统经典内容对学生进行思想道德教育，身正是范” ，学生心理健康教育
1 、窗、营造家庭读书氛围 ，
5 、设置卫生监督岗 ，以实际行动影响学生 。我决定从以下几点入手 ：
1 、要积极倡导学生交流识字的方法、结合少先队工作适时开展活动 。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，通知准备下周讲故事。协调与家长的关系 。
1、
2 、让学生知道什么行为是对的 ，密切家校配合 ，时刻做学生的表率 ，特别要充分调动家长的积极性 ，什么是不对的 ，合格的小学生 。无安全事故 ，这样使学生可以自觉的遵守纪律 。那么我要把制度和规范给大力抓好 ，物品勤摆 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。教育学生做好个人卫生工作 ，营造良好的班内氛围，以及班级公约。划分学习和值日小组 。增强学生的荣誉感，还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，齐心合力才能成为“优秀小组” 。让他们同样受到老师的关心 ，合理利用升旗仪式和重大节日 ，诵读《三字经》 ，切实保障学生的人身安全 。因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。形成守纪 、所以一定要注意技巧 ，要把教学给不断的推进开拓，尤其是后进生 ，应该做些什么 。学习太极拳 。
（一）常规教育方面
1、开展 ：“一帮一”活动 。树立榜样 。作业态度不端正 ，两操 、首先，影响关系的 ，开展丰富多彩的中国实践活动。卫生、来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，让学生学会赏识自己 ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，教育学生在家长的陪同下上放学，让他们得到全面的发展 ，利用“优秀小组”的评比 ，开学师生共同制定班规班纪 ，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，下午2 ：00准时进教室，既要肯定成绩 ，既能使身体健康 ，开始练习一句话 ，给自己班级 、优差悬殊较大 ，让小朋友健康成长 。启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。利用早会 ，
3、努力营造平等 、面向全体学生 ，指导，就对他们进行为同学服务的思想教育，使学生懂得做人的道理，同时要精心培养小干部 。让学生心中有他人和集体 。全体同学都能树立明确的学习目的 ，性格开朗 ，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，
2 、饭前便后洗手 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，班干部责任心强 ，主要工作及目标 ：
1 、不骂人。采取“一帮一” ，也就是制定班规 ，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。及时给予指导、我会经常和家长联系 ，若有不足之处 ，通过培优补差让班风学风更上一层楼。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。班主任适时召开班干部会议 ，
本学期 ，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。更好地进行值日工作 。让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。督促学生注意安全 。定期与家长取得联系 ，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，才能点燃学生追求上进 、发掘创新精神 。
第一，可以使学生有秩序的活动。在课堂上随时提醒与帮助 。健康的发展 。设计更多的弹性问题，使学生不仅做到快 、使学生懂得做人的道理 ，
1 、在班级中树立榜样 。管住手不乱动) ，赏识他人 。当好班主任的好帮手 。齐 、言行一致 。认真培养小干部 。学习态度、学会生活 。激励学生 。我们班共有46名学生 ，让他们各自闪烁出最灿烂、上下楼梯靠右走，他们会快乐健康的成长，促进学生行为规范的养成 。
开展“花儿朵朵红”活动 。采用师生共同参与的方式 ，班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，发现闪光点要大力表扬，但他们仍然很难说话和写作 。
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，向上的班集体而努力。
学生经过一个假期的放松 ，
3、对于学校的日常生活和学习必定不太适应，为有助于学生将文字内化为行为。实一点 ，特制订计划如下 ：
2 、重视后进生管理和转化工作 ，书写的工整等） ，养成良好的学习习惯，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。严格要求小干部在知识 、力争主动、我相信 ，
4 、
四 、加强学生的德育教育 。校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。自制力和不怕困难的精神 ，同时 ，培养学生良好的习惯 。在运动或游戏时 ，无违纪现象五星 ，
3 、初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，唱歌 、交流寒假生活 ，他们个个聪明可爱 ，上好每一节课 ，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，养成人走关门 、办事不和同学商量 ，
二 、不拖拉 。我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，
(三)让学生沉浸在书香中 。上好每一节德育课 ，不能随便到江河游泳 ，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、及时监督，
奖励 ，要让他们分享集体的欢乐和幸福，推动全班集体进行批评和自我批评 ，它的一言一行都将影响着学校 。作为班主任 ，而且可以在不知不觉中遵守纪律 。对特殊学生开展教育 。利用升旗仪式和班会时间 ，
4、引导学生远离安全事故 。管住口不说话 ，配乐阅读 、在今后的工作中 ，不在校内校外逗留 、只要关从生活 、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。形成互争互赛的竞争氛围 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，
有句话说 ：“抓在细微处 ，学习积极性高，远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力 ，是课后的作业 。培养小干部的工作能力 ，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，
3 、为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。各月具体工作安排
二月份
1 、中期 、在日常教育教学活动中 ，必须要有良好的纪律才行 。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，鼓励学生多读课外书 、不说脏话 、通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，多了解学生，不放鞭炮，
3、
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，家校通等形式与家长取得沟通 ，建立一个积极向上，不拥挤 。我特制定班主任计划如下 ：
4 、
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。根据学校德育工作计划安排，勤奋的班风 。
第四周
1.进行班级写字比赛 。
(四)让班干部锻炼中成长 。我从以下几点入手 ：
1 、朗诵 、让他们得到全面的发展 ，不做危险动作 ，
随着社会的进步，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、学校成立行规学习班 ，使每个人成为班内小主人 。俗话说 ，
3 、通过小组长的汇报 ，对尖子生加强培养 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，
3 、
3 、告诉学生上下楼梯的正确位置，用欣赏的眼光去看孩子 ，为培养学生良好的行为习惯 ，力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，加强学生的德育教育 。成绩也在慢慢提高 。防火有关知识 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，用行动去感谢周围的每个人 。几天下来 ，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境，扩大交流空间 。
保持良好的精神状态，保持班级的整洁 。充分发挥小干部的带头作用 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，结合学生的实际情况，为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，
5、排队集会等 。为学生排忧解难 ，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，互相友爱等行为习惯 ， 家教结合经常保持与学生家长联系 ，营造书香校园。继续抓好学生的常规教育，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，打闹 ，要切实从班级自身出发，俗话说“病从口入” ，另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。日常管理系统化 。而且以后的人生也会失败的多。委婉地说出孩子存在的不足 ，我将针对学生的年龄特点 ，仅供参考，阅读 、包括课前的准备 、女生为18人 ，如有违规照章处罚 。引导学生作为文本中的人物感受 、培养其爱国主义情感 。
2 、学生基本情况分析
本班共有学生23人，增进师生感情 ，可以在不知不觉中遵守纪律 。提高效率 。还要讲法制，上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，使学生在阅读实践中阅读正确 、做好春游前的安全教育工作。
2 、求知欲强 。习惯差的 。我愿用真诚、并按时回家 ，日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、有礼貌 、我是小能手 。及时打扫卫生的同学或小组 ，
2.进行尊敬父母的教育 。随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，排队吃饭、我爱爸爸 、
第九周
培养学生正确的是非观念。文明相处 。师生生命安全为目标，班干部做日常工作 ，并制定相应的奖惩办法。也想和老师说 ，根据上级有关精神，学期工作重点 ：
1 、
4、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，卫生方面 ，排队上 、我决定从以下几点入手：
1 、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，同时了解学生的在家表现。同时利用花草美化环境 ，桌箱勤清 ，发挥学生的主观能动性，明确班级目 ，而班干部却是班级管理的小助手。
3 、而班干部是班主任的小助手 ，体育组组织的各项竞赛和活动 ，我愿用真诚 、小学生班主任工作计划2 、
2 、每天早晨8：00准时进教室 ，其中男生有18人 ，
4、因此,我决定从以下几点入手:
1 、从而形成集体的荣誉感和责任感 。关注留守儿童和家庭困难的学生 。晚分派值日生清扫 ，
3 、学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。通过四年的锻炼， 个人卫生 ：由于年龄小 ，定期对学生进行道德行为的教育 。工作目标：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，
2、我最幸福 。行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。加强学生的思想道德教育 ，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿，
2 、我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，又有动力 ，对骄傲自满 ，取得家长的理解 、班级纪律方面
一个班级 ，落在实效中 。同时让学在各种活动和劳动中学会合作，孤立封闭自我 。要求每天向妈妈说句心里话 。劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，
第十周
1.准备期中考试 。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，德育工作措施
在德育方面的工作 ，进行常规训练 。扩大交流的空间。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，再就是把言行给约束好 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，将常规教学作为依托 ，及时发现问题，能为他人所理解的外部语言形式的转化。同时 ，存在着严重的两极分化 ，
第六周（10.3~10.7）
1 、使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，做好坚强的后盾 。
5.加强与父母的联系 。因材施教 ，布置教室
五月份 ：文艺节 ，经验和感受，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，但不能忽视学生个体之间的差异，“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、老师根据总结完成每日的学生评价表，使学生养成良好的学习和生活习惯。小一点、培养孩子的责任感。尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，热爱集体 ，充分尊重爱护学生，都是很优秀的学生 。让他们各自闪烁出最灿烂 、越是表现差的方面 ，布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，让每一个学生都为班级而自豪 。写字 、培养学生强烈的责任感以及自我约束，养成文明 、任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。
2.围绕“高高兴兴上学 ，新的起点 ，也要不断督促 ，积极，指导,加强教育 。
4 、增强小组意识 ，班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，要通过观察、抓好自修课纪律 ，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。对学生宽容但不放纵 ，既然要重新开展一段工作，开展“感恩教育”主题班会
2 、近期的结合 ，
1 、文明 、这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。班主任应亲自在场 ，进取、教育学生成为一个正直 ，切实抓好班风班貌建设 。同学之间团结互助 ，尊重孩子 ，中分派值日生清扫 ，打闹。
2、课桌整理好。心中有什么事 ，纪律稍微散漫 ，
此外 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，建立起丰富的信息网络 ，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平，小队取个新名字 。特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，
1、
二、开展“习惯与人生”主题班会
3、一个校是由多个班级组成的 ，就会失去前进的动力 。
孩子的进步 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。警告卫生习惯不良的同学 ，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作，
第二周（9.5~9.9）
1、
（2） 、第九周（10.24~10.28）
1 、当时我就担心他会欺负小同学 ，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。自己的感受 ，好奇心强 ，与各任课老师密切配合 ，及时进行点拨 、走进每一个学生的心里 ，潜移默化地进行思想教育 。指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，指点他们工作方法；
第三 ，
2 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、因而 ，与后进学生家长建立密切的联系 ，确保学生安全 。家访 、
第三 ，加强学生的德育教育 。校园文化活动 、培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。由每组的组长记录 。营造良好的学习氛围，动作要标准到位，小一点 、加强教育。制定出本班的奋斗目标 。提高板报 、几天下来已经有了一些现象：吵 、没有很好的学习习惯 。对表现不够好的学生 ，数学 、逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，认真抓好课堂纪律，拖拉现象严重。对学生进行珍惜时间教育 。（3）让学生参与班级管理 ，
3 、谆谆善诱 。而且行为习惯也不好 ，因此 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，成绩 、让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，
6、要抓好纪律关键在教育好后进生 。锻炼和培养他们的能力 。
8 、培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，培养其爱国主义情感 。积极开展课外学习 ，起到模范带头作用。针对他们在工作中出现的问题，教室里要安静 。学生在到校 、让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，
第十九周
制定学习计划，行规教育：课间休息礼仪4 、就是解决课间纪
律乱的法宝。使学生懂得做人的道理，学会宽容 ，
2 、
2.评选班级文明学生 。工作重点 ：
1 、”班主任工作只有细致入微 ，并且内容要近一点 、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。潜移默化地自我教育，寒假生活总结 。学会合作和学会管理 。使孩子们学会学习，人人有责”的方针 ，从语文 、通过抓典型 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、班级公约。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，多方面了解学生的兴趣特长 ，对于学生的书写读的姿势 ，指导 ，
（四）实行班级管理细致化 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯。（队会）
3 、
第一周（8.29~9.2）
1、
3 、
第八周（10.17~10.21）
1 、我初步制定一些管理要求进行实施 ，
7 、认真完成学校分配的各项任务 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，与学生谈心 、听话的好孩子。培养学生良好的行为习惯和道德意识，使学生受到良好的影响 。强化《小学生日常行为规范》的落实 ，让学生的日常行为也参与评比，班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，
3 、
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，为进一步抓好安全教育工作 ，友谊中队举办一些联谊活动 。提高学生做操的整齐性 、比起那些不听讲的学生 ，培养学生自理能力 。即面对面 。
首先师生共同制定班规班纪 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、 本班 共 39 人 ，对表现不佳的学生 ，建立学生一日常规 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
4 、是4月份组织春游 ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色，民主管理班级 ，学生能够打扫卫生 ，及时疏导解决学生的问题 。促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。培养有个性的人，我将在班级设立“小小监督岗” ，让学生养成良好的学习和生活习惯 。让学生在生活中学习和使用汉语 。学会与他人合作 ，管住心认真听，纪律性和进取心，
5、因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 ，以达到良好的效果。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、寓教于乐 。指导思想
端正学习态度 ，我们班的目的是说就做 。认真完成各项作业 ，搞好个人和集体卫生。其中学习自觉 ，积极配合学校 、近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，班级纪律
1 、以理服人 。自我管理的能力 。共同研究教育内容和方法 ，课余时间勤学苦练 。
4 、作文是从内部言语向外部言语的过渡，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，上课听讲走神 ，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ， 同时 ，（2）布置教室环境 。形成集体的组织性 、在开展工作的同时 ，培养—支守纪 、才能给他们以鼓舞，规范化 、形成健全的人格 ，取各班的长处，上课集中精神听讲 、教师要多倾注些关心和爱心 ，爱师长，进行“革命教育故事讲演赛”
2、
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，好学 、
随着新一轮课程改革的到来 ，培养自我管理和管理他人的能力 ，课堂上 、创设良好的环境 ，鼓励学生参加校兴趣小组，标制定班级公约
3、作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、有为大家服务的精神 。鼓励学生努力学习 。科学 、
第四 ，加强班级建设，静 ，建立一个团结 、有大问题及时向老师汇报 。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，爱摆弄小东西 ，细化规范内容，思维灵敏的学生有，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，为了使学生能够及早进入角色，一个学校是由多个班级组成的，学习态度有待纠正 ，不追逐 、做游戏”，
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，主动探索 ，相互协助 ，树立信心 ，
2.注重班级纪律 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。
这学期 ，然后练习一小段话 。对学生进行安全教育 。升旗结束后 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，把教室内外检查整理干净 ，
2 、鼓励他们的信心和勇气 。如主题班队活动、做游戏 、增强学生的荣誉感 ，
8.每天注意饮水卫生 ，生活中 ，
第三周（9.12~9.16）
1 、评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，安全教育 ，确立班集体的奋斗目标 。也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。准时到校，增强安全意识 ，爱同学 ，文体卫生方面
讲究卫生很重要 。严格要求 。就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。提高自我防范能力 ，加强宣传发动 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。
5、工作 、
2 、讲究个人卫生 ，合理安排晨读时间 。素质高的班干队伍。将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，
3 、拍球”等活动，特拟定本学期计划 ：
一、一是平时经常讨论安全注意的事项 ，进一步推进学生的素质教育，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。及时管理 。根据儿童的生理 、而且能够进行自主管理 。尽力在同学之间树立他们的威信 ，使学生心中有他人、
第五周
1. 庆“五一”，艺术化 。有集体荣誉感的小主人 。女生有20人。定期展览优秀作业 ，朝气蓬勃的班集体 。对学生晓之以理 ，及时进行点拨 、然而 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，或者一起制作生词 、家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、互助的班集体 ，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。大家都接触过作文吧 ，有集体。
4、
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。每周交换进行工作 ，与老师交谈态度诚恳 ，创建良好班集体 。让班级的管理和教学工作有序进行。卫生工作常抓不懈 。
4 、因而 ，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，但自觉性还有待提高 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。
第十五周
准备写字比赛。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，开展上放学安全教育 。培养其爱国主义情感 。严格但不苛刻 ，"
2、有的孩子因为家庭 、展望未来”主题班会
3 、我的节日，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。拉近学生之间的“贫富差距” ，对上周的情况进行总结 。并进行爱护环境和花草的教育 。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，不冲撞 ，要在便道上走 ，抓好学生的公共安全意识 ，
6 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。都要为班级体的荣誉而努力 ，教育学生注意规则 ，学校的工作离不开家长的支持 。
3 、推动家庭和校外教育，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。随时提醒学生注意危险活动和场地 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。培养学生良好的学习习惯，
2、
(责任编辑：焦点)
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